幼儿教师职业道德与职业礼仪

所属专业:学前教育学时安排:32小时
《幼儿教师职业道德与职业礼仪》课程是学前教育专业学生必修的专业课之一,属于职业平台课。通过本课程学习,能够让学生明晰幼儿教师职业道德的具体内容,专业化的伦理属性、幼儿教师职业道德的核心取向与基本要求、幼儿教师职业道德与职业礼仪的建构与践行、幼儿教师职业道德的内化与超越等基本理论知识。
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    学时:32

简介
《幼儿教师职业道德与职业礼仪》课程是学前教育专业学生必修的专业课之一,属于职业平台课。通过本课程学习,能够让学生明晰幼儿教师职业道德的具体内容,专业化的伦理属性、幼儿教师职业道德的核心取向与基本要求、幼儿教师职业道德与职业礼仪的建构与践行、幼儿教师职业道德的内化与超越等基本理论知识。

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块1:第一讲:开课介绍
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    教材介绍

    课程介绍

    师生介绍

    教学要求

    课程思考

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块1:第二讲:概述
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    道德

    职业道德

    教师职业道德

    幼儿教师职业道德

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块2:第一讲:幼儿教师职业道德的范畴与原则
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    幼儿教师职业道德的范畴

    幼儿教师职业道德的原则

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块2:第二讲:幼儿教师职业道德的规范与修养
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    幼儿教师职业道德的规范

    幼儿教师职业道德的修养

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块3:第一讲:幼儿教师职业道德的实践
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    幼儿园生活活动中的教师职业道德

    幼儿园教育活动中的教师职业道德

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块3:第二讲:游戏与家园共育中的幼儿教师职业道德
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    游戏活动中的幼儿教师职业道德

    家园共育活动中的幼儿教师职业道德

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块4:幼儿教师职业道德的评价
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    幼儿教师职业道德的评价含义与原则

    幼儿教师职业道德评价的内容与功能

    幼儿教师职业道德评价的标准和方法

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目一:模块5:与幼儿教师相关的法律法规
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    《教师专业标准》解读

    《幼儿教师专业标准》解读

    《3——6岁儿童学习发展指南》解读

    《幼儿园园长专业标准》解读

    《幼儿园工作规程》解读

    《儿童权利公约》解读

    《国务院关于发展当前学前教育的若干意见》解读

  • :幼儿教师职业道德与职业礼仪项目二:模块1:幼儿教师职业礼仪中的仪表
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    幼儿教师职业礼仪的概述

    幼儿教师职业礼仪的仪容礼仪

    幼儿教师职业礼仪的服饰礼仪

    幼儿教师职业礼仪的仪态礼仪

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目二:模块2:幼儿教师职业礼仪中的仪言
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    幼儿教师的口语礼仪

    幼儿教师日常交往的口语礼仪

    幼儿教师的电话沟通礼仪

  • 幼儿教师职业道德与职业礼仪项目二:模块3:幼儿教师职业礼仪中的仪行
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    幼儿教师一日生活中的礼仪

    幼儿教师在家园共育中的礼仪

    幼儿教师在工作活动中的礼仪

    幼儿教师的社会交往礼仪

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