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学前心理学基础二

所属专业：学前教育学时安排：32小时
《学前心理学基础》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，是学前教育专业的必修课程之一，也是学习学前教育专业相关课程的重要基础。你们只有了解了幼儿的心理特点和规律，才能更加有效地组织教育教学活动，才能更好地从事幼儿教育工作。请同学们务必认真学习，理解不同年龄阶段的儿童身心发展的特点与规律，形成系统的学前儿童心理的知识框架
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简介
《学前心理学基础》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，是学前教育专业的必修课程之一，也是学习学前教育专业相关课程的重要基础。你们只有了解了幼儿的心理特点和规律，才能更加有效地组织教育教学活动，才能更好地从事幼儿教育工作。请同学们务必认真学习，理解不同年龄阶段的儿童身心发展的特点与规律，形成系统的学前儿童心理的知识框架，并能学以致用。

  • 第7章 学前儿童的思维发展
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    开学第一课

    学前儿童思维的概述

    学前儿童思维的发展特点与趋势

    如何促进学前儿童思维的发展

  • 第8章 学前儿童想象的发展
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    学前儿童想象发展概述

    学前儿童的想象与活动

  • 第9章 学前儿童言语的发展
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  • 第10章 学前儿童情绪情感的发展
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  • 第11章 学前儿童社会性的发展
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  • 第12章 学前儿童人格的发展
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  • 第13章 学前儿童心理辅导与教育
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懂得儿童，从走进儿童心理开始
学前儿童心理学基础是了解儿童，懂得儿童，教育儿童的专业基础核心课程，也是开展学前教育活动的理论基础，更是幼师资格证考证的重要知识点，请同学们用心学习，梳理框架，打好基础。
发布于：2020-09-13 10:00:33 李晓春
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主讲教师
李晓春
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