学前儿童语言教育

所属专业:学前教育学时安排:32小时
语言是人类特有的社会现象,是人类 交流和思维的工具。幼儿时期是语言及口语发展的重要时期,语言教育及语言教育活动也是幼儿园教育活动的重要组成部分,对于幼儿认知世界和扩展生活经验具有非常重要的意义。 本课程的教学内容由学前儿童语言教育的基础理论、幼儿教育活动的设计和幼儿园语言教育活动延展案例三部分组成,具体内容包括:学前
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    学时:32

简介
语言是人类特有的社会现象,是人类 交流和思维的工具。幼儿时期是语言及口语发展的重要时期,语言教育及语言教育活动也是幼儿园教育活动的重要组成部分,对于幼儿认知世界和扩展生活经验具有非常重要的意义。 本课程的教学内容由学前儿童语言教育的基础理论、幼儿教育活动的设计和幼儿园语言教育活动延展案例三部分组成,具体内容包括:学前儿童语言教育的目标、原则、方法、评价;专门的、渗透的、综合的幼儿语言教育活动;幼儿园谈话活动、讲述活动、文学活动、早期阅读活动、听说游戏活动、综合主题活动等实操训练等。 本课程旨在帮助学生掌握幼儿园五大领域之语言教育领域的理论知识,培养和训练学生语言教育活动的实际操作技能,提高作为幼儿教育工作者的职业素养。

  • 课程介绍 1
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  • 模块一 幼儿语言教育相关理论 9
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    幼儿语言的发展与教育 2

    幼儿语言教育的目标与内容 4

    幼儿语言教育的原则与方法 2

    幼儿语言教育的评价与趋势 1

  • 模块二 幼儿语言教育之活动设计 12
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    项目一 专门的幼儿语言教育活动 4

    项目二 渗透的幼儿语言教育活动 6

    项目三 综合的幼儿语言教育活动 2

  • 模块三 幼儿语言教育与活动指导之延展训练 8
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    项目二 幼儿园讲述活动的实操训练 1

    项目一 幼儿园谈话活动的实操训练 1

    项目三 幼儿园文学活动的实操训练 1

    项目四 幼儿园早期阅读活动的实操训练 1

    项目五 幼儿园听说游戏活动的实操训练 1

    项目六 幼儿园语言渗透教育的实操训练 1

    项目七 幼儿园综合主题活动的实操训练 2

  • 集中答疑解惑 2
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