简介

根据学生的特点和培养目标要求，将数学教学与学生人文素质教育结合。使学生掌握相关数学基础知识和基本技能以及它们所体现的数学思想方法，重点培养和提升学生的数学抽象、数学运算和直观想象等核心素养。具体目标：

1.通过复习集合、不等式和函数的相关内容，会理解集合的概念、集合间的运算关系，在集合和不等式的基础上，理解抽象的函数概念和性质，并进一步掌握特殊初等函数，指数函数、对数函数和三角函数；

2. 通过学习直线与圆的相关知识，拓宽学生新的认知，掌握直线和圆方程的概念、表示法，以及它们的位置关系。

3.通过学习三角函数初步的相关内容，掌握任意角、弧度制相关角的知识，掌握正弦函数、余弦函数的图像和性质，并利用其处理基本的生活问题。

4.通过学习初级的统计相关知识，使学生掌握初级的统计数据的方法，用科学的方法表示数据。

线上学习，温故知新、学而时习，进而夯实基础；线下学习新知，便于更好的互动。