幼儿园教育活动设计与指导(一)社会(2023-2024第一学期)

所属专业:学前教育学时安排:32小时

通过课程,掌握以下学习目标:掌握幼儿社会性发展的基本知识及该领域的教育特点;掌握该领域教育活动设计和实施的基本方法及策略;能够运用基本的观察方法评价幼儿社会性发展水平,并能为促进幼儿发展提供相应的指导策略。

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    学时:32
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简介

通过课程,掌握以下学习目标:掌握幼儿社会性发展的基本知识及该领域的教育特点;掌握该领域教育活动设计和实施的基本方法及策略;能够运用基本的观察方法评价幼儿社会性发展水平,并能为促进幼儿发展提供相应的指导策略。

  • 首课:课程介绍
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    课程介绍

  • 一、学前儿童社会教育概述
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    1. 学前儿童社会教育的性质与内涵

    2. 学前儿童社会教育的意义

    3. 我国近代学前儿童社会教育的发展

  • 二、学前儿童社会性发展特点及其影响因素
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    1. 学前儿童社会性发展的特点

    2. 学前儿童社会性发展的主要理论及其影响因素

  • 三、学前儿童社会教育的目标与内容
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    1. 学前儿童社会教育的目标

    2. 学前儿童社会教育的内容

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