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声乐和幼儿歌曲弹唱（一）

所属专业：学前教育学时安排：32小时
本课程从教材中精选出曾经为几代人广为传唱的优秀儿歌作品、童谣等。通过对声音的认识、正确的呼吸方式、吐词咬字、音准节拍等方面的训练，提高歌曲演唱技巧。通过对歌曲歌词含义、创作背景、创作者的生平等方面挖掘音乐中的人文精神；从最基本的弹唱技法入手，通过简单、可行的弹唱练习，使学习者能够初步掌握儿歌弹唱的基本方法，并且能够为儿
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    学时：32
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简介
本课程从教材中精选出曾经为几代人广为传唱的优秀儿歌作品、童谣等。通过对声音的认识、正确的呼吸方式、吐词咬字、音准节拍等方面的训练，提高歌曲演唱技巧。通过对歌曲歌词含义、创作背景、创作者的生平等方面挖掘音乐中的人文精神；从最基本的弹唱技法入手，通过简单、可行的弹唱练习，使学习者能够初步掌握儿歌弹唱的基本方法，并且能够为儿歌编创简单的伴奏，选择合适的伴奏织体。

  • 第一章 声乐及钢琴伴奏基础理论
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    第一节 课程简介

    第二节 声乐理论基础知识

    第三节 钢琴伴奏基础知识

    第四节 三和弦的原位及转位

    第五节 伴奏织体的运用

    第六节 前奏、间奏、尾声的伴奏处理

  • 第二章 声乐技能训练
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    第一节 正确的呼吸方式

    第二节 哼鸣、哈气练习

    第三节 节奏、音准练习

    第四节 发音咬字练习

  • 第三章 钢琴技能训练
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    第一节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--雪花和春雨

    第二节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--下雨了

    第三节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--国旗多美丽

    第四节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--蝴蝶

    第五节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--小火车轰隆隆

    第六节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--小企鹅真漂亮

    第七节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--小鸭子

    第八节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--摇篮曲

    第九节 为幼儿歌曲编配不同伴奏织体--坐上我的小飞船

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主讲教师
邓琰霖
教学团队
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