简介 1,传授设计构成的基本知识要素。2,运用启发性教育,多向交流。3,强化专业设计要领,构成设计制作的基本技能。4,培养学生具有独立发现、分析问题、解决问题能力;创新思维能力;动手制作能力和团队协作能力。5,课程设计考试融入课程进行之中,重点考核学生的创新能力、构成设计制作技能的训练和素质。6,设立课程思政课堂,进行品德素质培养和爱国主义教育,提升学生正能量。
对不起,目前没有教学团队
对不起,目前没有负责团队