简介 通过课程，掌握以下学习目标：掌握幼儿社会性发展的基本知识及该领域的教育特点；掌握该领域教育活动设计和实施的基本方法及策略；能够运用基本的观察方法评价幼儿社会性发展水平，并能为促进幼儿发展提供相应的指导策略。
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