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2020级学前心理学 22-23-2
所属专业:贯通学前教育
学时安排:0小时
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第一章 绪论
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1.1 心理与心理学
1.2 心理的基本特征
1.3 幼儿心理学概述
1.4 研究幼儿心理的方法
第二章 儿童心理发展的几种主要理论
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儿童心理发展理论概述
理论流派
第三章 幼儿认知的发展
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1 认知的概述
2 幼儿感知觉的发展
3 幼儿注意的发展
4 幼儿记忆的发展
5 幼儿想象的发展
6 幼儿思维的发展
第四章 幼儿情绪和情感的发展
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第一节 情绪和情感概述
第二节 早期情绪的发生
第三节 幼儿情绪和情感的发展
第五章 幼儿的社会化
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&4.1社会性与社会化的概念与构成
&4.2幼儿言语的发展
&4.3幼儿人际关系的发展
&4.4幼儿的社会行为与道德
第六章 幼儿个性发展
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1.个性的概念
2.幼儿的气质
3.幼儿的性格
4.幼儿性别化、能力、个性评价
第七章 幼儿心理健康与教育
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幼儿心理健康与教育
幼儿教师心理
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他乡的童年
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