简介

一、课程性质

“品牌识别设计”即“品牌VI设计”，是一个很大的系统课程，也是专业性很强的并涉及和容纳诸多学科的专业课程。其覆盖了视觉艺术设计领域和非商业视觉设计（公益活动，政府部门等）领域，具有突出性、代表性和主导性。VI设计是视觉艺术设计的主导和贯穿，视觉设计的主要部分是企业形象识别设计，所以，“品牌识别设计” 课程在视觉设计课程领域具有重要的地位。同时，“品牌识别设计” 课程是现代企业形成无形资产策略的实施；是学习艺术设计学生必修课，且对学生未来从事设计工作有着重要作用。同时，融入课程思政教育，提升学生的爱国主义教育，树立正确的人生观、世界观。

二、课程任务

品牌识别设计是视觉传达设计的主导和贯穿，是一门专业性很强的并涉及和容纳诸多学科的专业学科；视觉设计的主要部分是企业形象识别设计，所以，企业VI设计课程在视觉设计课程领域具有重要的地位。本课程结合以CEWA的教育教学理念（理论）：即以学院(College)、企业(Enterprise)、工作(Work)（合作）、成果(Achievement)（应用）为教学模式基础上的工学结合教学方式，强调工作情境与教学成果应用，适合在 “上班式”工作室进行课程实训。

课程思政部分设立主题为“当代大学生的使命感和责任感”，课程都结合当前的时政、国家大事、社会见闻，或结合学生所关心的事情，进行交流、分享。最终目的是让学生树立正确的世界观，激发学生的爱党、爱国热情，充满正能量。培养合格的新时代社会主义接班人。