插图设计

所属专业:视觉传播设计与制作学时安排:40小时

一、课程性质:

  • 1次开课
    本次开课:开课中
  • 开课时间:2024-10-29 - 2024-12-20
    学时:40
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简介

一、课程性质:

本课程是视觉传播设计与制作专业的职业平台课程,设计的价值来源于创意,图形设计是视觉设计要素之一,插图设计课程是艺术设计课程的基础。

二、课程任务:

1、培养学生的图形设计方法,掌握插图设计的知识点与插图设计能力。

2、融入课程思政教育,培养合格的具备新时代社会主义核心价值观的接班人。

三、课程目标与要求:

本课程系统讲解插图设计的基本概念、方法、表现技法等内容,并同时引导学生向传统艺术学习、借鉴,理论知识与实践结合,重视插图设计的文化属性以及审美表达,培养学生的插图设计素质,以达到具备职业设计师的专业能力。本课程融入课程思政教育,提升学生的审美修养与学生思想品德和爱国主义情怀。

(一)课程要求:

1、有素描、色彩、设计构成课程作为基础,学生具备一定的美术基础与设计修养。

2、教学环境准备:实训工作室,多媒体设备、电脑、打印设备、输入设备、绘图设施等。

3、知识准备:

(1) 具备一定的绘画基本知识和技能。

(2) 具备一定的图案绘画制作基础(如绘制图案:适合纹样、二方连续、四方连续)

(3) 学生应具备一定的字体知识(宋体、黑体字)与掌握字体设计的基本方法。

(4) 学生应有一定的创意能力、创意方法和计算机图形软件应用基础。

(5) 准备相关的插图书籍等专业书籍与图片资料。

4、工具准备:

(1) 准备必要的稿纸、笔(毛笔、针管笔)、彩色颜料、绘图工具(尺子、圆规)等。

(2) 熟悉计算机图形软件(PhotoshopIllustrator)等。

(二)课程目标:

1.知识目标:

1. 掌握插图设计的基本认知。

2. 学习插图设计方法知识点。

3. 强调培养学生学习图形设计表现能力认知。

2.能力目标:

1. 培养学生的插图设计能力。

2. 图形艺术表达能力。

3. 插图设计创造能力。

3.素质目标:

1. 提升学生的创意素质与审美修养。

2. 结合中华文化的艺术图案资源学习,增强文化自信。

3. 进行课程思政教育,提升学生思想品德和爱国主义情怀。


  • 第1章 插图概述
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    课程教学课件 第1章

  • 第2章 插图设计的基本原理
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    课程教学文件 第2章

  • 第3章 插图的应用类型
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    课程教学文件 第3章

  • 第4章 插图的表现方法
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    课程教学文件第4章

  • 插图设计的综合训练与应用
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    课程教学文件第5章

  • 课程教学文件
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    教案

课前通知
同学们好,温馨提示:插图设计课程将于10月29日(周二上午)开始上课。请同学们进入财贸在线平台提前浏览课程内容,做好上课准备。韦云老师
发布于:2024-08-28 13:53:08 韦云
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