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儿童绘本赏析与创作

所属专业：学前教育学时安排：36小时
《儿童绘本赏析与创作》是学前教育专业学生的一门美术必修课程，通过对优秀绘本的赏析和大量阅读，可以了解儿童绘本的优美文学创作方法，了解儿童心理，开启儿童多方面的心智，同时欣赏绘本在美术创作技法方面的不同方法，最后通过大量的积累而能够进行自己对绘本的创作和设计。
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  • 开课时间： -
    学时：36
已结束

简介
《儿童绘本赏析与创作》是学前教育专业学生的一门美术必修课程，通过对优秀绘本的赏析和大量阅读，可以了解儿童绘本的优美文学创作方法，了解儿童心理，开启儿童多方面的心智，同时欣赏绘本在美术创作技法方面的不同方法，最后通过大量的积累而能够进行自己对绘本的创作和设计。

  • 第一章、每天都走进仙境；第二章、绘本阅读与儿童智慧开启
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    1.绘本阅读课程的核心板块

    2.绘本阅读的实施样态

    3.绘本阅读的儿童视角

    《一条聪明的鱼》导读设计

    《米莉的帽子变变变》课堂实录

  • 第三章、绘本阅读与儿童心理治愈
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    《可爱的小雀斑》导读设计；

    《野兽国》课堂实录

  • 第四章、绘本阅读与儿童哲学启蒙
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    《活了100万次的猫》导读设计

    《寻找国王的皇冠》课堂实录

  • 第五章、绘本阅读与儿童美学鉴赏
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    《今天运气怎么这么好》导读设计

    《妖怪山》课堂实录

  • 第六章、绘本阅读与儿童亲情体味
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    《外婆变成了老娃娃》导读设计

    《不要和青蛙跳绳》课堂实录

  • 第七章、绘本阅读与儿童品德涵养
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    《有个性的羊》导读设计

    《天天星期三》课堂实录

    1.此绘本让我们体会到，每个人都有不足，怎样去应对这些不足之处，怎样积极地去面对和解决问题，是本绘本的最终目的。

  • 第八章、绘本阅读与儿童人际交往
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    《是谁送的呢》导读设计

    《南瓜汤》课堂实录

  • 第九章、绘本阅读与儿童国际理解
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    《在家环游世界》导读设计

    《铁丝网上的小花》课堂实录

  • 第十章、绘本阅读与儿童创作表达
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    《母鸡萝丝去散步》导读设计

    《不要再笑了，裘裘！》课堂实录

工具和材料
1.每位同学准备一个A4大小的画本（或者手里现有的画本即可），每次的作品画在画本里； 2.准备好铅笔、橡皮，以及各种手绘彩色作品需要用到的材料（马克笔、彩铅、水彩、水粉……均可）。
发布于：2020-04-02 13:16:05 王涛鹏
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主讲教师
王涛鹏
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