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幼儿园游戏环境创设

所属专业：学前教育学时安排：54小时
《幼儿园游戏环境创设》是高职院校学前教育专业师范生的一门专业必修课程，在学前教育课程体系中居于核心地位。通过这门课程的学习，让学生掌握幼儿园环境创设的基本理论和基本技能。
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    学时：54
已结束

简介
《幼儿园游戏环境创设》是高职院校学前教育专业师范生的一门专业必修课程，在学前教育课程体系中居于核心地位。通过这门课程的学习，让学生掌握幼儿园环境创设的基本理论和基本技能。

  • 开学第一课
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    共同战疫：做理性大学生

    课程介绍

  • 第一章 幼儿园环境创设概述
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    幼儿园环境概述

    幼儿园环境的教育价值和创设原则

    幼儿园 环境创设的主体

  • 第二章 幼儿园环境创设的理论基础
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    幼儿园环境创设的教育学基础

    幼儿园环境创设的心理学基础

    幼儿园环境创设的生态学基础

  • 第三章 幼儿园是我的家-生活环境
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    幼儿园生活环境创设的基本要求

    幼儿园室外环境的创设

    幼儿园室内生活环境创设

  • 第四章 幼儿园环境是百科全书-主题教育环境
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    主题教育环境的概念与创设要求

    主题教育环境举例与分析

  • 第六章 幼儿环境是我的心灵栖所-心理环境
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    幼儿园的心理环境

    幼儿园良好心理环境的创设和营造

  • 第八章 不同办园理念下的幼儿园环境创设
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    瑞吉欧特色的环境创设

    蒙台梭利特色的环境创设

    华德福特色的环境创设

    陈鹤琴“活教育”特色的环境创设

    安吉模式特色的环境创设

  • 第九章 园内外携手共建
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    本土环境资源的开发与利用

    社区教育资源的开发与利用

    家庭教育资源的开发与利用

  • 第十章 动态发展中的环境创设
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    幼儿园动态环境创设的原理

    幼儿园动态环境创设的策略

  • 第十一章 幼儿环境创设评价
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    评价的本质与结构

    评价的功能、类型与原则

    评价的步骤与方法

    评价方案的设计

    评价的案例与评析

  • 第四章 幼儿园环境是我的玩伴-区域游戏环境
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  • 第七章 幼儿园环境是我的魔法口袋-材料环境
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开课提醒
2月25（周二）下午，开学第一课。同学们做好开课准备。保证电脑网络或手机网络通畅，在线学习有问题可以随时微信联系我。
发布于：2020-02-19 17:49:44 郑丽君
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