幼儿园多媒体课件制作

所属专业:学前教育学时安排:36小时
通过本课程,学生能够了解幼儿园实际工作中对于多媒体课件等软件的需求;能够根据学前教育理论和幼儿园工作特点,制作符合幼儿心理特点的多媒体课件、微课视频、幼儿园海报和漫画、思维导图等。基于学生原有的理论知识,结合幼儿园的艺术、美术、音乐、舞蹈、手工、自然、数学、科学等内容,将教学内容通过多媒体的丰富形式展示出来。 课程以
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    学时:36

简介
通过本课程,学生能够了解幼儿园实际工作中对于多媒体课件等软件的需求;能够根据学前教育理论和幼儿园工作特点,制作符合幼儿心理特点的多媒体课件、微课视频、幼儿园海报和漫画、思维导图等。基于学生原有的理论知识,结合幼儿园的艺术、美术、音乐、舞蹈、手工、自然、数学、科学等内容,将教学内容通过多媒体的丰富形式展示出来。 课程以实际案例进行教学,使多媒体教学成为学生获取知识,提高素质的有力工具。同时将计算机技术同本专业相结合,使之成为具备计算机应用技能的复合型人才。

  • 课程概述&资料下载
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    a. 课程介绍与考核方式(课件下载)

    b. 课件素材下载

    c. PPT使用技巧下载(PDF)

    d. PPT模版下载(幼儿教育类)

    e. PPT模版下载(经典&全类)

    f. 活动设计选题(五大领域)

  • 第一章:幼儿园多媒体课件概述
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    课程介绍

    1. 1:幼儿园课件设计的理论基础

    1. 2 : 幼儿园课件设计的基本方法和内容

    1. 3 : 幼儿园课件的基本类型

    1. 4 : 幼儿园课件的制作工具和规范

    1. 5 : 幼儿园课件的评价

    附:本章课件及资料下载

  • 第二章:多媒体课件素材的收集与处理
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    2.0 :关于绘本课程 & 生命教育

    2. 1:文本素材的收集与处理

    2. 2:图片素材的收集与处理

    2. 3:声音素材的收集与处理

    2. 4:视频素材的收集与处理

    2. 5:PPT制作技术

    附:本章课件及资料下载

  • 项目一:PPT课件制作(五大领域之科学)【第三章】
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    3. 1 : 科学领域课件的教学分析与评价

    3. 2 :“有趣的形状”课件制作讲解

    3. 3 :设计课件的母版

    3. 4 :练习

    附:本章课件及资料下载

  • 活动:小小评测员---- 幼儿软件app
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    任务一&任务二

    本章资料

  • 项目二:PPT课件制作(五大领域之语言)【第四章】
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    4. 1 : 语言领域课件的教学分析与评价

    4. 2 :绘本故事课件制作讲解

    4. 3 :练习

    附:本章课件及资料下载

  • 项目三:PPT课件制作(五大领域之艺术)【第五章】
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    5. 1 : 艺术领域课件的教学分析与评价

    5. 2 :“小星星”课件制作讲解

    5. 3 : 练习与作业

    附:本章课件及资料下载

  • 项目四:PPT课件制作(五大领域之健康)【第六章】
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    6. 1 : 健康领域课件的教学分析与评价

    6. 2 : “我的五官”制作讲解

    6. 3 : 练习

  • 项目五:PPT课件制作(五大领域之社会)【第七章】
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    7. 1 : 社会领域课件的教学分析与评价

    7. 2 :“生日会”课件制作讲解

    7. 3 :练习

  • 项目六:幼儿园微课型课件制作【第八章】
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    9. 1 :微课概述

    9. 2 :“认识数字”微课

    9. 3 : 练习与作业

  • 项目七:设计制作微信宣传作品 【第九章】
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    10.1 :申请公众微信号

    10. 2 :制作微信宣传方案

    10.3 :设计发放家长调查问卷

  • 项目八:幼儿园思维导图制作【第十章】
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    11. 1 :思维导图概述

    11. 2 :思维导图制作

    11. 3 : 练习与作业

  • 项目九:幼儿园海报和漫画制作 【第十一章】
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    9. 1 :幼儿园海报和漫画概述

    9. 2 :幼儿园海报和漫画制作

    9. 3 :练习与作业

关于考勤和作业
各位亲爱的同学们,受疫情影响,现本课程改为线上教学,由此对我们课程产生了两个主要影响。一是考勤形式,由于考勤占期末成绩的20%,希望每次课程同学仍然能够及时签到,形式以微信群和参与课程讨论为主,希望大家配合任课教师的安排;此外,本课程原计划在机房进行,涉及的实操练习较多,在改为网上教学后,授课形式以理论知识讲解为主,希望同学在课下能够积极练习并完成相应作业,谢谢大家的理解和配合。 在全国上下共同抗击“新冠肺炎疫情”之际,希望大家做自己的一份力:不传谣、不外出、不提前返校、不恐慌,积极做好自身防护的同时,珍惜时光,加强学习,祝好!
发布于:2020-02-14 01:38:29 王祎
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