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学前心理基础

所属专业：学前教育学时安排：32小时
《学前心理学基础》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，是学前教育专业的必修课程之一，也是学习学前教育专业相关课程的重要基础。学生只有了解了幼儿的心理特点和规律，才能更加有效地组织教育教学活动，才能更好地从事幼儿教育工作。本课程阐述了学前儿童发展的基本规律和各年龄阶段学前儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄段学前儿童心理
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    学时：32
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简介
《学前心理学基础》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，是学前教育专业的必修课程之一，也是学习学前教育专业相关课程的重要基础。学生只有了解了幼儿的心理特点和规律，才能更加有效地组织教育教学活动，才能更好地从事幼儿教育工作。本课程阐述了学前儿童发展的基本规律和各年龄阶段学前儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄段学前儿童心理的整体面貌。

  • 学前儿童心理概述
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    学前儿童心理发展的基本概念

    学前儿童心理发展的年龄特征与趋势

    学前儿童发展研究的内容与方法

  • 学前儿童心理发展的基本理论
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    影响学前儿童心理发展的主要因素

    学前儿童心理发展的经典理论

  • 学前儿童心理发展的生理基础
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    学前儿童的大脑发育

    学前儿童的动作发展

  • 学前儿童的认知发展
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    学前儿童注意的发展

    学前儿童感知觉的发展

    学前儿童记忆的发展

    学前儿童想象的发展

    学前儿童思维的发展

    学前儿童言语的发展

  • 学前儿童的情绪情感发展
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    学前儿童的情绪发展

    学前儿童的情感发展

    学前儿童意志的发展

  • 学前儿童的社会性发展
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    学前儿童亲子关系的发展

    学前儿童同伴关系的发展

    学前儿童师幼关系的发展

    学前儿童社会行为的发展

  • 学前儿童的气质与人格发展
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    学前儿童个性形成的理论

    学前儿童气质的类型

    学前儿童的性格特征

    学前儿童能力的发展

    学前儿童自我意识的发展

专业基础课+专业必修课+考证课
《学前心理学基础》是学前教育专业一门重要的专业基础课程，是学前教育专业的必修课程之一，也是学习学前教育专业相关课程的重要基础。你们只有了解了幼儿的心理特点和规律，才能更加有效地组织教育教学活动，才能更好地从事幼儿教育工作。请同学们务必认真学习，理解不同年龄阶段的儿童身心发展的特点与规律，形成系统的学前儿童心理的知识框架，并能学以致用。
发布于：2020-02-12 00:12:35 李晓春
开课时间
各位亲爱的同学们！虽然不能和你们面对面上课，但隔屏不隔爱，停课不停学，让我们一起以赞新的面貌开启新的学习生活。2月25号8:00，我们《学前心理基础》课正式开课了，希望各位同学准时签到，以饱满的精神开始上课。
发布于：2020-02-19 16:23:22 李晓春
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主讲教师
李晓春
教学团队

对不起，目前没有教学团队

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